Parents and the Process of Choosing Secondary Schools: Implications for Schools.

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Autor/inn/en	West, Anne; und weitere
Titel	Parents and the Process of Choosing Secondary Schools: Implications for Schools.
Quelle	In: Educational Management & Administration, 23 (1995) 1, S.28-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0263-211X
Schlagwörter	Educational Policy; Evaluation Criteria; Foreign Countries; Parent School Relationship; School Choice; Secondary Education; Urban Schools; United Kingdom (London) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Choice of school; Schulwahl; Sekundarbereich; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Discusses a study examining how parents choose secondary schools for their children, based on interview data gathered from 70 London-area parents. Different groups of parents start thinking about school choices at different times and for different reasons. Outlines policy implications concerning publicity, information dissemination, single-sex schooling, examination results, and school facilities and attractions. (13 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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