Using Open Book Tests to Encourage Textbook Reading in College.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Phillips, Greg
Titel	Using Open Book Tests to Encourage Textbook Reading in College.
Quelle	In: Journal of Reading, 38 (1995) 6, S.484Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4103
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Content Area Reading; Higher Education; Open Book Tests; Secondary Education; Textbooks + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Sinnerfassendes Lesen; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sekundarbereich; Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch
Abstract	Describes a 15-minute, open book test which covers assigned reading material in a biology class and which encourages students to actually read and learn from their text. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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