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Autor/inn/enPearson, Jenny Watson; Santa, Carol M.
TitelStudents as Researchers of Their Own Learning.
QuelleIn: Journal of Reading, 38 (1995) 6, S.462-69Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4103
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Educational Research; English Instruction; Learning Processes; Learning Strategies; Metacognition; Secondary Education; Student Research; Study Skills
AbstractDescribes how a high school English teacher helped her students learn about background knowledge, organization, metacognition, discussion, and writing by experimentally investigating their own learning. Notes that this approach helped students feel more ownership in their work and in their own knowledge about learning. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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