A Multimedia Bargain? (New Media Literacy).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Horton, William
Titel	A Multimedia Bargain? (New Media Literacy).
Quelle	In: Technical Communication: Journal of the Society for Technical Communication, 42 (1995) 1, S.194-97Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0049-3155
Schlagwörter	Animation; Cost Effectiveness; Film Production; Higher Education; Production Techniques + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Filmproduktion; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Production engineering; Produktionstechnik
Abstract	Suggests that choosing the right type of animation and designing it carefully can communicate messages effectively and economically. Discusses using animation for what it does well; using the right type of animation; and keeping animation costs low. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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