Putting Methods to the Madness of Evaluating Training.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jedrziewski, David R.
Titel	Putting Methods to the Madness of Evaluating Training.
Quelle	In: Performance and Instruction, 34 (1995) 1, S.23-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-1985
Schlagwörter	Stellungnahme; Cost Effectiveness; Evaluation Methods; Feedback; Interviews; Models; Training Methods; Transfer of Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Interviewing; Interviewtechnik; Analogiemodell; Didaktik; Trainingsmaßnahme; Training; Transfer; Ausbildung
Abstract	Presents a fundamental model for designing an evaluation process for the effectiveness of training. Topics include training as a process rather than a program; monitoring effectiveness prior to, during, and after the training event, including feedback; and evaluating cost effectiveness. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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