Postgraduate Supervision Practices: Strategies for Development and Change.

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Autor/in	Willcoxson, Lesley
Titel	Postgraduate Supervision Practices: Strategies for Development and Change.
Quelle	In: Higher Education Research and Development, 13 (1994) 2, S.157-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0729-4360
Schlagwörter	Change Strategies; Counselor Role; Educational Change; Educational Improvement; Faculty Advisers; Foreign Countries; Graduate Study; Higher Education; Program Descriptions; Supervision; Supervisory Training; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Bildungsreform; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Ausland; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Australien
Abstract	A University of Sydney (Australia) program to enhance training of academic staff supervising graduate students is described. Program structure, training methods, and participant evaluations of workshops and seminars are detailed, and factors contributing to or inhibiting program success are discussed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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