The Virtual Curriculum: Outcome-Based/Customized Course Development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Leitzel, Thomas C.; Vogler, Daniel E.
Titel	The Virtual Curriculum: Outcome-Based/Customized Course Development.
Quelle	In: Journal of Studies in Technical Careers, 15 (1995) 1, S.11-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0163-3252
Schlagwörter	Stellungnahme; Community Colleges; Computer Software; Course Content; Curriculum Development; Heuristics; School Business Relationship; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community college; Community College; Kursprogramm; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Heuristik
Abstract	Virtual Curriculum is a method of aggregating and packaging courses, matching faculty-created course content with industry training needs to customize courses. Application software enables aggregation and development of syllabi, lessons, modules, and test items. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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