Breaking the Language Barrier.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nickerson, Stephanie
Titel	Breaking the Language Barrier.
Quelle	In: Training and Development, 49 (1995) 2, S.45-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1055-9760
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Cross Cultural Training; English (Second Language); Speech Communication; Trainers; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Interkulturelle Orientierung; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Ausbildungslehrer; Trainer; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Provides communications tips for trainers who are not native English speakers: speak slowly and distinctly; memorize unusual pronunciation sounds; avoid emphasizing the wrong syllables. Suggests that the best way to become a better speaker is to practice. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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