Being a Friendly "Language Cop" (The Friendly Editor).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bush, Don
Titel	Being a Friendly "Language Cop" (The Friendly Editor).
Quelle	In: Technical Communication: Journal of the Society for Technical Communication, 41 (1994) 4, S.764-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0049-3155
Schlagwörter	Stellungnahme; Editing; Editors; Grammar; Higher Education; Language Usage; Technical Writing; Writing Improvement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Redaktion; Textbearbeitung; Editor; Redakteur; Herausgeber; Grammatik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sprachgebrauch; Technical documentation; Technische Dokumentation
Abstract	Argues that the best approach for technical editors is to abandon the language cops' billy club, listen to what the authors want to say, and give those authors friendly expertise, without rigid prescription or blanket condemnation. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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