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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWolfgang, Alan P.; Plake, Kimberly S.
TitelDevelopment and Assessment of an Undergraduate Elective Course in Health Policy.
QuelleIn: American Journal of Pharmaceutical Education, 58 (1994) 3, S.279-84Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-9459
SchlagwörterCourse Content; Course Evaluation; Curriculum Development; Elective Courses; Health Services; Higher Education; Instructional Effectiveness; Pharmaceutical Education; Professional Education; Public Health; Public Policy; Small Group Instruction; Social Change; Undergraduate Study; Writing Exercises
AbstractA Purdue University (Indiana) pharmacy course on issues facing health care providers, consumers, and payers incorporated discussion of articles from health care journals, writing assignments, and small group exercises. Course assessment by pretest/posttest, students' brief essays, and formal course evaluation pointed to the course's positive impact and areas for improvement. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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