L'ecriture libre en classe de debutants (Free Writing in the Beginning Class).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Minuth, Christian
Titel	L'ecriture libre en classe de debutants (Free Writing in the Beginning Class).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1994) 267, S.61-65Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Classroom Techniques; Error Patterns; Free Writing; French; Second Language Instruction; Second Languages; Self Expression; Writing Exercises + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Fehlertyp; Französisch; Fremdsprachenunterricht; Second language; Zweitsprache; Ausdruck; Schreibübung
Abstract	In one approach to French second-language instruction, students use free writing assignments to express themselves in their newly learned second language. The primary objective is to encourage students to use the language in a nonthreatening context; it also offers the teacher insights into student problems and needs. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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