2001: A School Odyssey--Cardinal Principles for the Twenty-First Century.

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Autor/in	Haas, Jim
Titel	2001: A School Odyssey--Cardinal Principles for the Twenty-First Century.
Quelle	In: NASSP Bulletin, 78 (1994) 565, S.47-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Basic Skills; Democratic Values; Educational History; Educational Objectives; Educational Policy; Elitism; Immigration; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; History of education; Bildungsgeschichte; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Politics of education; Bildungspolitik; Sekundarbereich
Abstract	"The Cardinal Principles of Education" (1918) shaped the future of U.S. education. Its objectives were health, command of fundamental processes, worthy home-membership, vocation, citizenship, worthy leisure, and ethical character. The NEA Commission on the Reorganization of Secondary Education promoted an education that all youngsters could achieve, regardless of talent or desire. Today's principles stress intellectual development over social engineering. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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