Connecting Short Stories.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mitchell, Diana
Titel	Connecting Short Stories.
Quelle	In: English Journal, 83 (1994) 7, S.87-91Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-8274
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Stellungnahme; English Curriculum; English Instruction; Fiction; High Schools; Multicultural Education; Short Stories; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; English langauage lessons; Englischunterricht; Fiktion; High school; Oberschule; Multikulturelle Erziehung; Schreibunterricht
Abstract	Gives an overview of how one English teacher tried to make connections between the many short stories that were being read in her English classroom. Claims that teachers should always try to make explicit connections between works of literature. Provides examples of how this was done in one class. (HB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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