A Read-Aloud for Mathematics Classrooms.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Richardson, Judy S.
Titel	A Read-Aloud for Mathematics Classrooms.
Quelle	In: Journal of Reading, 38 (1994) 3, S.244-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4103
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Fiction; Mathematics Instruction; Reading Aloud to Others; Reading Assignments; Secondary Education; Writing Assignments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Fiktion; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Sekundarbereich
Abstract	Presents an excerpt from Katherine Neville's best-selling novel "The Eight," and discusses how the excerpt could be used in a mathematics class. Includes possible class activities and reading and writing assignments. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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