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Autor/inWeiss, Abby R.
TitelVariations on a Trend in Public Education: How Schools are Chartered in Eleven States and in the Russian Federation.
QuelleIn: New Schools, New Communities, 11 (1994) 1, S.10-20Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1077-2936
SchlagwörterAdmission Criteria; Comparative Analysis; Educational Change; Educational Legislation; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Governance; Program Evaluation; Public Schools; School District Autonomy; School Districts; State Legislation; Russia; United States
AbstractProvides details of the approval and renewal-revocation process for 11 different charter-school programs in the United States and the charter-school scheme of the Russian Federation. The authors also report on three New England schools that have no charter but manage to find ways to neutralize the inhibiting influence of bureaucracy. (GLR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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