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Autor/inWheeler, Ron
TitelPost-Cold War Social Studies: Some Ideas for Changing the Way Students Think about the World.
QuelleIn: Social Education, 58 (1994) 5, S.287-89Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0037-7724
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Global Approach; History Instruction; International Relations; International Trade; Nationalism; Political Science; Social Change; Social Studies; Student Attitudes; Teaching Methods; World History; European Union; Israel; Mexico; Russia; USSR
AbstractAsserts that the end of the Cold War and new world realities present challenges to social studies teachers. Presents suggestions for helping students change their way of thinking about the world and the place of the United States within it. Encourages teachers to examine the existing social studies curriculum for relevance. (CFR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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