Students with Disabilities in Canada: What Rights Do They Have?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Smith, William J.; Lusthaus, Charles
Titel	Students with Disabilities in Canada: What Rights Do They Have?
Quelle	In: Education Canada, 34 (1994) 3, S.4-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1253
Schlagwörter	Access to Education; Accessibility (for Disabled); Disabilities; Elementary Secondary Education; Equal Protection; Foreign Countries; Mainstreaming; Nondiscriminatory Education; Parent Participation; Public Education; School Law; Special Education; Student Placement; Student Rights; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Accessibility; Zugänglichkeit; Handicap; Behinderung; Gleichstellungspolitik; Ausland; Elternmitwirkung; Öffentliche Erziehung; Law concerning schools; Schulrecht; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Schülerpraktikum; Kanada
Abstract	Analysis of Canadian provincial educational legislation and case law relevant to the rights of students with disabilities yielded 15 key rights encompassing such areas as free nondiscriminatory public education, barrier-free access, identification and placement, appeal, appropriate education and special education services, and parent participation. Describes the 15 rights and their level of availability in various jurisdictions. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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