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TitelA Fourth Grade's Architectural Journey.
QuelleIn: Teaching Pre K-8, 25 (1994) 2, S.46-47Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0891-4508
SchlagwörterArchitecture; Art Activities; Classroom Techniques; Elementary Education; Field Trips; Grade 4; History Instruction; Learning Activities; Local History; Program Descriptions; Social Studies; New York
AbstractDescribes a local history project undertaken by fourth graders at Trumansburg Elementary School in Trumansburg, New York. Students studied the architecture of the village by visiting historical structures, sketching buildings, constructing three-dimensional models, and visiting a living history village. (MDM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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