Keiretsu Approach to Educational Technologies in Distance Education.

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Autor/inn/en	Eidgahy, Saeid Y.; Shearman, John P.
Titel	Keiretsu Approach to Educational Technologies in Distance Education.
Quelle	In: TechTrends, 39 (1994) 5, S.21-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-3894
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Information; Computer Assisted Instruction; Cooperative Programs; Distance Education; Economic Factors; Educational Technology; Equal Education; Higher Education; Man Machine Systems; Management Systems; Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Ökonomischer Faktor; Unterrichtsmedien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mensch-Maschine-System; Analogiemodell
Abstract	Demonstrates the use of foundational elements of Keiretsu to construct a feasible model for the effective and efficient use of technology in distance education. Six major models of distance education are described; and concerns in distance education are discussed, including access, human interaction, fiscal concerns, and technology concerns. (16 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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