Number of Blacks Earning Ph.D.'s Rose 15% in Year.

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Autor/in	Leatherman, Courtney
Titel	Number of Blacks Earning Ph.D.'s Rose 15% in Year.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 41 (1994) 7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Quantitative Daten; Black Students; Comparative Analysis; Doctoral Degrees; Educational Attainment; Enrollment Trends; Females; Foreign Students; Higher Education; Majors (Students); Minority Groups; Trend Analysis; Womens Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Doctoral degree; Doktorgrad; Bildungsabschluss; Bildungsgut; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit; Trendanalyse; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	A recent report on doctorates awarded in 1993 indicates that gains of black Americans, who received 4.2% of all doctorates, outpaced all other minority groups. The proportion of doctorates awarded to women continued to increase steadily, and the life sciences were the most popular discipline group. Data on gender trends since 1983, ethnicity of 1993 recipients, and characteristics of 1993 recipients are presented. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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