On-the-Job Education: External Degree Programs Allow Professionals to Earn Advanced Degrees.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Manzo, Kathleen Kennedy
Titel	On-the-Job Education: External Degree Programs Allow Professionals to Earn Advanced Degrees.
Quelle	In: Black Issues in Higher Education, 11 (1994) 15, S.12-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-0277
Schlagwörter	Doctoral Degrees; Experiential Learning; External Degree Programs; Graduate Study; Higher Education; Professional Education; Professional Occupations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Doctoral degree; Doktorgrad; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufsausbildung; Berufsklassifikation
Abstract	The external degree path to a doctorate is becoming more popular among established professionals unable to take leaves of absence for traditional programs. It is successful with minorities and adult learners because programs link theory with practice and offer flexible and distance programming. Student lack of access to research facilities, however, is a concern. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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