Fiche pratique: Systeme temporel du passe II; Donne-moi la lune; FDM Frequence plus: Economie; Avec des photos (Practical Ideas: Temporal System of the Past Tense II; Give Me the Moon; FDM's "Economy"; With Photos).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Segalen, Aurore; und weitere
Titel	Fiche pratique: Systeme temporel du passe II; Donne-moi la lune; FDM Frequence plus: Economie; Avec des photos (Practical Ideas: Temporal System of the Past Tense II; Give Me the Moon; FDM's "Economy"; With Photos).
Quelle	In: Francais dans le Monde, (1994) 262Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Classroom Techniques; Cultural Awareness; Economics; French; Games; Instructional Materials; Languages for Special Purposes; Photographs; Second Language Instruction; Self Expression; Tenses (Grammar); Verbs; Vocabulary Development; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; Cultural identity; Kulturelle Identität; Volkswirtschaftslehre; Französisch; Game; Spiel; Spiele; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Sprachhandlungsfähigkeit; Photograph; Foto; Photo; Fotografie; Photographie; Fremdsprachenunterricht; Ausdruck; Wortschatzarbeit; Frühe Kindheit
Abstract	Four ideas for French language classroom activities include an exercise in the use of past tense in narrative, a children's vocabulary game, an introduction to the language of economics, and an activity combining self-expression and cultural awareness through photographs. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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