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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLeske, Gary; und weitere
TitelTheme: Experiential Learning.
QuelleIn: Agricultural Education Magazine, 67 (1994) 3, S.4-22Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0732-4677
SchlagwörterStellungnahme; Administrator Education; Adult Education; Agricultural Education; Education Work Relationship; Experiential Learning; Females; Leadership Training; Performance Based Assessment; Postsecondary Education; Science Fairs; Vocational Education
AbstractTheme articles focus on the relationship of experiential learning to school-to-work transition, science fair projects, leadership training, performance-based assessment, livestock judging, management instruction for farm women, and instructor preparation. (JOW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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