Concretizing Concepts: Continuing Education Strategies for Women.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mishra, Renuka; und weitere
Titel	Concretizing Concepts: Continuing Education Strategies for Women.
Quelle	In: Convergence, 27 (1994) 2-3, S.126-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-8146
Schlagwörter	Action Research; Continuing Education; Development; Females; Foreign Countries; Literacy; Womens Education; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? Projektforschung; Weiterbildung; Entwicklung; Weibliches Geschlecht; Ausland; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; 'Women''s education'; Frauenbildung; Indien
Abstract	Several action research projects for women's literacy in India demonstrated the importance of developing learners' planning skills, recognizing that learning is spiral and not linear, understanding the complexities of empowerment, and educating for change. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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