A Reorientation to Knowledge Development in Family Preservation Services: A Proposal.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wells, Kathleen
Titel	A Reorientation to Knowledge Development in Family Preservation Services: A Proposal.
Quelle	In: Child Welfare, 73 (1994) 5, S.465-88Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-4021
Schlagwörter	Stellungnahme; Adolescents; At Risk Persons; Child Abuse; Child Neglect; Children; Family (Sociological Unit); Family Problems; Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Risikogruppe; Abuse of children; Abuse; Child; Children; Kindesmissbrauch; Missbrauch; Kind; Kinder; Kindesvernachlässigung; Familie; Familienkrise
Abstract	Examines what is known regarding Homebuilders-type family preservation programs and identifies gaps in knowledge. Proposes a knowledge development framework for appropriate future research that emphasizes the importance of theory, of focusing on specific problems, and of testing hypotheses that link conceptualization of problems, their causes, and their treatment. (TJQ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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