The Role of the General Teaching Council in Teacher Education in Scotland.

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Autor/in	Kirk, Gordon
Titel	The Role of the General Teaching Council in Teacher Education in Scotland.
Quelle	In: Journal of Education for Teaching, 20 (1994) 1, S.39-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-7476
Schlagwörter	Accreditation (Institutions); Educational Policy; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Politics of Education; Preservice Teacher Education; Teacher Certification; United Kingdom (Scotland) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accreditation; Institution; Institutions; Akkreditierung; Staatliche Anerkennung; Institut; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational policy; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung
Abstract	After describing the principal features of teacher education in Scotland and the Secretary of State for Scotland's role, the paper illustrates how the Scotland's General Teaching Council (GTC) exerts influence on government policy through its statutory entitlement to consultation on teacher education. The four statutory powers of the GTC are considered. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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