Effects of Stress Inoculation Training on Anxiety, Stress, and Academic Performance among Adolescents.

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Autor/inn/en	Kiselica, Mark S.; und weitere
Titel	Effects of Stress Inoculation Training on Anxiety, Stress, and Academic Performance among Adolescents.
Quelle	In: Journal of Counseling Psychology, 41 (1994) 3, S.335-42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0167
Schlagwörter	Academic Achievement; Adolescents; Anxiety; Assertiveness; Cognitive Restructuring; Desensitization; High School Students; High Schools; Relaxation Training; Stress Management; Stress Variables + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Angst; Desensitisation; Desensibilisierung; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Entspannungstraining; Stressmanagement; Stressbewältigung
Abstract	Examined effectiveness of preventive stress inoculation program for adolescents (n=48) that consisted of progressive muscle relaxation, cognitive restructuring, and assertiveness training. Compared with control subjects, trainees showed significantly greater improvements on self-report measures of trait anxiety and stress-related symptoms at posttest. Found no significant differences between groups in academic achievement. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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