A Generation of Leaders for Gifted Education.

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Autor/in	Rudnitski, Rose A.
Titel	A Generation of Leaders for Gifted Education.
Quelle	In: Roeper Review, 16 (1994) 4, S.265-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0278-3193
Schlagwörter	Cooperative Programs; Federal Programs; Gifted; Graduate Study; Higher Education; Intercollegiate Cooperation; Leadership Training; Outcomes of Education; Participant Satisfaction; Teacher Education; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Begabter, Hoch Begabter; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hochschulkooperation; Führungslehre; Lernleistung; Schulerfolg; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; University; Universität
Abstract	The Graduate Leadership Education Project on the Gifted/Talented was a federally funded collaborative effort by seven universities designed to produce the next generation of leaders in gifted education. This article provides results of a study examining the program's influences from the participants' perspectives and offers recommendations for graduate gifted education programs. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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