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Autor/inKochendorfer, Leonard
TitelBiology Teachers as Researchers.
QuelleIn: American Biology Teacher, 56 (1994) 3, S.135-37Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-7685
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Biology; Classroom Research; Instructional Improvement; Researchers; Science Education; Science Instruction; Science Teachers; Secondary Education; Secondary School Science; Statistical Analysis
AbstractOffers teachers a useful alternative to research methods of the natural science. Using an example of teacher-based action research in the classroom, the author helps to describe the purpose and most efficient execution of this method of research. Also discussed is the issue of validity and reliability. (ZWH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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