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Autor/inBorrello, Murray C.
TitelClay-Motion: Modeling Our Dynamic Earth.
QuelleIn: Science Teacher, 61 (1994) 2, S.42-46Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0036-8555
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Earth Science; Geology; High Schools; Learning Activities; Plate Tectonics; Science Activities; Science Education; Science Instruction; Scientific Concepts; Teaching Methods
AbstractProvides easy to teach and understand laboratory exercises for three fundamental concepts (plate movement, rock mechanics, and geologic time) that are often left out of the geology and Earth science curriculum. (ZWH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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