A Common Business and Accounting Vocabulary Base: Are Black Students Adequately Prepared?

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Autor/inn/en	Ward, Dan R.; und weitere
Titel	A Common Business and Accounting Vocabulary Base: Are Black Students Adequately Prepared?
Quelle	In: Journal of Education for Business, 69 (1994) 5, S.267-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0883-2323
Schlagwörter	Academic Achievement; Accounting; Black Students; Business; College Students; Higher Education; Vocabulary + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Abrechnung; Buchführung; Buchhaltung; Business studies; Wirtschaft; Betriebswirtschaft; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Wortschatz
Abstract	Test scores from 86 black business students at predominantly white universities and 89 at predominantly black universities demonstrated a pronounced relationship between vocabulary skills and accounting achievement. A common business vocabulary base appeared to exist but varied by educational and personal characteristics, such as American College Test scores and marital status. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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