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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBlackett, Anthony; Stanfield, Brenda
TitelA Planner's Guide to Tomorrow's Classrooms.
QuelleIn: Planning for Higher Education, 22 (1994) 3, S.25-31Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0736-0983
SchlagwörterStellungnahme; Campus Planning; Change Strategies; Classroom Design; Classroom Environment; College Planning; Educational Technology; Electronic Classrooms; Facility Guidelines; Higher Education; Interior Space; Teaching Methods
AbstractThe special classroom design needs implied by different teaching methods (lecture, discussion, lecture with audiovisuals, group instruction via computer, self-paced learning, specialized teaching) are examined; and classroom planning considerations are discussed. Three fixed-design room types are described and their advantages and disadvantages noted. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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