Managing Literacy Portfolios.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Manning, Maryann; Manning, Gary
Titel	Managing Literacy Portfolios.
Quelle	In: Teaching Pre K-8, 24 (1994) 7, S.84-86Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0891-4508
Schlagwörter	Leitfaden; Classroom Techniques; Elementary Education; Evaluation Methods; Literacy; Literacy Education; Portfolios (Background Materials); Student Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Elementarunterricht; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Schulnote; Studentische Bewertung
Abstract	To effectively manage literacy portfolios, teachers need to choose appropriate containers or folders; consider student level; review portfolios daily; collect data from a few students each day; write anecdotal notes on students' literacy development; make sure portfolios are complete; consider group portfolio conferences with parents; and ask other teachers about their methods. (MDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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