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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBaird, Leonard L.
TitelStudying Graduate Student Retention and Degree Attainment: Resources for Researchers.
QuelleIn: New Directions for Institutional Research, (1993) 80, S.81-90Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0271-0579
SchlagwörterNachschlagewerk; Academic Persistence; Administrative Policy; Databases; Degrees (Academic); Educational History; Graduate Students; Graduate Study; Higher Education; Information Sources; Organizations (Groups); Research Methodology; Research Tools; School Holding Power; Withdrawal (Education)
AbstractFour kinds of resources for the study of graduate student progress and retention are outlined: general information on the history of and issues in graduate education; methods, strategies, and techniques for conducting research; information on specific policy issues; and organizations offering publications and advice. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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