Book Dialogues.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Miller, Edith F.
Titel	Book Dialogues.
Quelle	In: Journal of Reading, 37 (1994) 5, S.415-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4103
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Book Reviews; Higher Education; Learning Activities; Reading Improvement; Reading Instruction; Reading Skills; Secondary Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Book reviewing; Book review; Rezension; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lernaktivität; Leseunterricht; Reading skill; Lesefertigkeit; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes Book Dialogues, a teacher-student activity intended to help students learn to summarize, interpret, and evaluate materials they have read. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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