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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBohan, Harry J.; Shawaker, Peggy Bohan
TitelUsing Manipulatives Effectively: A Drive down Rounding Road.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 41 (1994) 5, S.246-48Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Cognitive Development; Concept Formation; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Manipulative Materials; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Number Concepts; Transfer of Training
AbstractPresents the use of manipulatives in the three stages of concept learning called concrete, bridging, and symbolic. Examines the three stages in developing the concept of rounding two-digit numbers. (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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