Educational Psychology: Future Directions. An Interview with Anita Woolfolk.

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Autor/inn/en	Sudzina, Mary R.; Newman, Isadore
Titel	Educational Psychology: Future Directions. An Interview with Anita Woolfolk.
Quelle	In: Mid-Western Educational Researcher, 7 (1994) 1, S.12-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1056-3997
Schlagwörter	Stellungnahme; Action Research; Authors; Educational Change; Educational Psychology; Educational Research; Higher Education; Personal Narratives; Teacher Education; Teacher Education Curriculum; Textbooks + Suchen Sie Ihr Suchwort? Projektforschung; Author; Autor; Autorin; Bildungsreform; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Erlebniserzählung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch
Abstract	Anita Woolfolk, author of a best-selling educational psychology textbook, discusses format and important concepts in her text; application of educational psychology to teacher education; role of research in teacher education; her research in school climate and teacher efficacy; and her personal lifestyle. (KS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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