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Autor/inBurns, Marilyn
TitelMath in Action. Counting and Classifying; Logical Reasoning.
QuelleIn: Instructor, 103 (1993) 2, S.24Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1049-5851
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Childrens Literature; Computation; Elementary School Mathematics; Interdisciplinary Approach; Intermediate Grades; Logical Thinking; Mathematics Instruction; Primary Education; Problem Solving; Teaching Methods
AbstractA primary math activity teaches students counting and classifying using a book about a mother and child who tour a farm at midnight. An intermediate math activity teaches logical reasoning through a story problem in which students must use information from a story to figure out an answer. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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