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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCooke, Marcia B.
TitelTeacher to Teacher: A Videotaping Project to Explore the Multiplication of Integers.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 41 (1993) 3, S.170-71Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Concept Formation; Distance; Educational Technology; Educational Television; Grade 8; Integers; Junior High Schools; Learning Activities; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Multiplication; Number Concepts; Secondary School Mathematics; Teaching Methods; Videotape Recordings
AbstractDiscusses a method of teaching the multiplication of integers to eighth-grade students that utilizes videotape recordings to represent positive and negative rates. Videotapes of students walking forward and backward in the play and rewind modes illustrate that the product of two negatives is positive. (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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