A Multimedia Approach to Teaching Library Research Skills.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cornelio, Alicia
Titel	A Multimedia Approach to Teaching Library Research Skills.
Quelle	In: School Library Media Activities Monthly, 10 (1994) 6, S.38-40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-9371
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Computer Assisted Instruction; Course Integrated Library Instruction; Courseware; Elementary Secondary Education; Hypermedia; Intermediate Grades; Junior High Schools; Learning Resources Centers; Library Skills; Multimedia Instruction; Research Skills; School Libraries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Lernsoftware; Mittelstufe; Sekundarstufe I; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Multimediales Lernen; Forschungsleistung; School library; Schulbibliothek
Abstract	Describes activities and procedures that were developed to teach library research skills to grades five through eight using multimedia instruction, including the use of HyperStudio software. Highlights include library media skills objectives, curriculum objectives, resources, instructional roles, hardware and software requirements, evaluation, and follow-up. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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