TEMPUS as an Instrument of Reform.

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Autor/in	Wilson, Lesley
Titel	TEMPUS as an Instrument of Reform.
Quelle	In: European Journal of Education, 28 (1993) 4, S.429-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0141-8211
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrative Organization; Change Strategies; College Curriculum; Curriculum Development; Departments; Educational Change; Equipment; Facility Expansion; Faculty Development; Faculty Mobility; Foreign Countries; Governance; Higher Education; International Cooperation; International Educational Exchange; International Programs; Organizational Change; Program Descriptions; Student Mobility; Technical Assistance + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lösungsstrategie; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Department; Abteilung; Bildungsreform; Ausland; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationale Kooperation; Internationale Zusammenarbeit; Internationaler Austausch; Organisationswandel; Student; Students; Mobility; Schüler; Schülerin; Studentin; Mobilität; Technische Hilfe
Abstract	The structure and potential impact of TEMPUS, an European Community program of technical assistance, on higher education reform in East Central Europe is discussed. Issues examined include change at the department, institutional, and system levels and in the areas of facility/equipment improvement, curriculum development, and administrative reorganization. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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