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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSiple, Linda A.
TitelWorking with the Sign Language Interpreter in Your Classroom.
QuelleIn: College Teaching, 41 (1993) 4, S.139-42Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN8756-7555
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Communication; College Instruction; College Students; Deaf Interpreting; Deafness; Discussion (Teaching Technique); Higher Education; Interpreters; Pacing; Sign Language; Student Participation; Teacher Role; Testing
AbstractA discussion of the use of sign language interpreters for deaf college students looks at the interpreter's role, classroom organization, pacing of speech, testing, and class discussion. Teachers are encouraged to use the interpreter's presence and expertise as an opportunity to reassess and enhance classroom communication dynamics. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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