Nonacademic Writing Process: Techniques for Beginning Writers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Phillips, Jerry
Titel	Nonacademic Writing Process: Techniques for Beginning Writers.
Quelle	In: Adult Learning, 5 (1994) 3, S.19-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Self Esteem; Teaching Methods; Writing (Composition); Writing Apprehension; Writing Strategies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibübung; Schreibtechnik
Abstract	Describes the strategies used to encourage two friends--professed nonwriters--to write about the stories of their childhood days. The sequence of the process shows how a teacher can build confidence in beginning writers. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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