Reinventing Urban Public Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hill, Paul T.
Titel	Reinventing Urban Public Education.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 75 (1994) 5, S.396-401Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Contracts; Educational Change; Elementary Secondary Education; Governance; Privatization; Public Education; Urban Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vertrag; Bildungsreform; Education; Educational policy; Financing; Steuerung; Bildung; Erziehung; Bildungspolitik; Finanzierung; Privatisation; Privatisierung; Öffentliche Erziehung; Stadtteilbezogenes Lernen
Abstract	Most "systemic" reforms try to align different public education segments via mandated goals, tests, curriculum frameworks, and teacher certification methods but fail to eliminate political, contractual constraints that create fragmented, unresponsive schools. Contracting, alternative form of public education governance building on charter schools movement, permits groups to run publicly funded schools under explicit agreements with local school board. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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