Training and Teaching Cross-Cultural Issues: A Flexible Workshop Model.

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Autor/inn/en	Howard-Hamilton, Mary; Williams, Vicki A.
Titel	Training and Teaching Cross-Cultural Issues: A Flexible Workshop Model.
Quelle	In: College Student Affairs Journal, 12 (1993) 2, S.81-84Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Faculty; Cultural Awareness; Cultural Pluralism; Higher Education; Models; Student Personnel Services; Workshops + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Cultural identity; Kulturelle Identität; Kulturpluralismus; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Analogiemodell; Lernwerkstatt; Schulung
Abstract	Notes that student affairs professionals and faculty are frequently asked to present multicultural workshops on college campuses. Presents the Flexible Workshop Model, a cross-cultural workshop using a flexible time frame so that presentations, ranging from 50 minutes to 3 hours, could be made to any campus organizations for individuals to reap the benefits of multicultural awareness. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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