Three Strikes and You're Out: Academic Failure and the Children of Public Housing.

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Autor/in	Schmitz, Stephen
Titel	Three Strikes and You're Out: Academic Failure and the Children of Public Housing.
Quelle	In: Journal of Education, 174 (1992) 3, S.41-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0574
Schlagwörter	Academic Achievement; Academic Failure; Affirmative Action; Class Size; Disadvantaged Youth; Economically Disadvantaged; Educational Change; Educational Discrimination; Educational Environment; Educationally Disadvantaged; Fear; High Risk Students; Poverty; Public Housing; Social Isolation; Urban Problems; Urban Youth; Welfare Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Klassengröße; Benachteiligter Jugendlicher; Bildungsreform; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Furcht; Problemschüler; Armut; Sozialer Wohnungsbau; Soziale Isolation; Urban area; Urban areas; Youth; Stadtregion; Stadt; Jugend; Fürsorgeeinrichtung
Abstract	Demonstrates how several factors interact to diminish the chances of academic success for the children of public housing, and suggests how these chances might be improved. A first step is renewed commitment to housing conditions. Reduction of class size is a strong option for increasing achievement for children. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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