Basic Trends in the Relations between Educational Investment and National Economy in Our Country.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Yining, Li
Titel	Basic Trends in the Relations between Educational Investment and National Economy in Our Country.
Quelle	In: Chinese Education: A Journal of Translations, 25 (1992) 3, S.69-74Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Education; Developing Nations; Economic Development; Educational Economics; Educational Finance; Elementary Secondary Education; Financial Problems; Foreign Countries; Government School Relationship; Higher Education; Politics of Education; School District Spending; China (Beijing) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Wirtschaftsentwicklung; Bildungsökonomie; Bildungsfonds; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational policy; Bildungspolitik
Abstract	Reports on a study by 20 Chinese higher education institutions about educational finance. Compares the relationship between educational investment and per capita national income in 38 market economies and 3 centrally planned economies. Provides a formula that indicates the rate of increased funding necessary for educational reform in China. (CFR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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