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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enThomas, Conn; und weitere
TitelTeacher to Teacher: You've Learned It When You Can Use It.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 41 (1993) 2, S.98-99Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Context Effect; Elementary School Mathematics; Intermediate Grades; Junior High Schools; Learning Strategies; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Skills; Middle Schools; Ratios (Mathematics); Skill Development; Transfer of Training
AbstractGives suggestions to help students generalize skills so that they can use them in a variety of situations inside and outside of the mathematics classroom. Addresses uses of ratio and proportion but suggestions are also applicable to other mathematical topics. (MLN)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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