Case Studies of Wrongdoing on Campus: Ethics and the Lawyer's Role.

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Autor/in	Dunham, Stephen S.
Titel	Case Studies of Wrongdoing on Campus: Ethics and the Lawyer's Role.
Quelle	In: Journal of College and University Law, 19 (1993) 4, S.315-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0093-8688
Schlagwörter	Stellungnahme; Case Studies; College Administration; Counselor Client Relationship; Ethics; Higher Education; Lawyers; Legal Problems; Legal Responsibility; Power Structure; School Personnel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; College administrators; Hochschulverwaltung; Ethik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lawyer; Rechtsanwalt; Strafmündigkeit; Schulpersonal
Abstract	It is proposed that, in investigating wrongdoing, the university attorney must determine who has authority to decide the institution's position; when to seek a higher or different authority; and to whom the lawyer may tell what he or she knows. Three hypothetical cases are offered to illustrate these issues. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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