Review of Process and Outcome Evaluations of Team Training.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Swisher, John D.; Ashby, Jeffrey S.
Titel	Review of Process and Outcome Evaluations of Team Training.
Quelle	In: Journal of Alcohol and Drug Education, 39 (1993) 1, S.66-77Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0090-1482
Schlagwörter	Drug Abuse; Elementary Secondary Education; Formative Evaluation; Junior High Schools; Outcomes of Education; Prevention; Program Evaluation; Team Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sekundarstufe I; Lernleistung; Schulerfolg; Prävention; Vorbeugung; Programme evaluation; Programmevaluation; Teamcoaching
Abstract	Evaluated National Regional Center's (NRC) team training approach used to train school and community agency personnel in drug abuse prevention. NRC-trained teams appeared to have most positive impact at junior high level. Findings suggest it is too early to assess behavior among elementary students and too late developmentally to have effect at senior high level. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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